Acho nossas leis até muito bem elaboradas, que pena que não saem do papel. Para trabalhar com educação infantil é fundamental para mim que o profissional goste de atual nessa área. Pois o que vejo são professores reclamando do que fazem, sem falar que muitos vão parar numa sala de educação infantil por questão políticas, isso é, há não votou com agente então coloca ela para educação infantil ou então transfere para o interior.
Acho difícil nós conseguirmos fazer alguma coisa contra isso, se ainda somos vítimas do medo e da ameaça.
Regiane Sousa
quarta-feira, 20 de janeiro de 2010
sexta-feira, 8 de janeiro de 2010
Revendo os prazos
Olá turma.
Como o texto selecionado pelo grupo de discussão de Educação infantil só foi postado no dia 07/01/2010, precisamos rever o prazo para que todos façam a leitura e postem suas análises e observações conforme combinamos.
As postagens com as observações sobre o texto sugerido deverão ser exibidas até o dia 15 de janeiro de 2010.
O texto do próximo grupo EJA deverá ser postado em nosso blog ou encaminhado para o email labopesquisa2009@gmail.com até o dia 16 de janeiro de 2010.
Beijos
Patrícia Pena
Como o texto selecionado pelo grupo de discussão de Educação infantil só foi postado no dia 07/01/2010, precisamos rever o prazo para que todos façam a leitura e postem suas análises e observações conforme combinamos.
As postagens com as observações sobre o texto sugerido deverão ser exibidas até o dia 15 de janeiro de 2010.
O texto do próximo grupo EJA deverá ser postado em nosso blog ou encaminhado para o email labopesquisa2009@gmail.com até o dia 16 de janeiro de 2010.
Beijos
Patrícia Pena
quinta-feira, 7 de janeiro de 2010
RCNEI
Em relação ao Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil não resta dúvida que três importantes documentos que o ajudaram a acontecer forma a Constituição de 1988, O Estatuto da Criança e do Adolescente/ECA e a LDB 9394/96 que colocou a criança pela primeira vez como sujeito de direitos, mas mesmo assim como todas as leis neste pais fica faltando a discussão sobre as especificidades que são peculiares deste tipo de segmento. Porém, acredito que significou um grande avanço em relação ao olhar da educação infantil como processo educativo e não apenas assistencialista.
Gostaria de sugerir a leitura do texto "O REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DAS REFORMAS" http://www.scielo.br/pdf/es/v23n80/12935.pdf de Ana Beatriz Cerisara onde ela faz uma analise da Nova LDB e do Referencial. Acho muito pertinente como leitura complementar caso queiram.
Solange Zarpellon
Gostaria de sugerir a leitura do texto "O REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DAS REFORMAS" http://www.scielo.br/pdf/es/v23n80/12935.pdf de Ana Beatriz Cerisara onde ela faz uma analise da Nova LDB e do Referencial. Acho muito pertinente como leitura complementar caso queiram.
Solange Zarpellon
sexta-feira, 11 de dezembro de 2009
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Uma dica para esse grupo de discussão: O site www.eja.org.br é vinculado ao MEC e traz informações interessantes sobre essa temática. Seria interessante se o grupo desse uma olhadinha e fizesse comentários sobre ele e a nossa temática. LUZIANE
quinta-feira, 10 de dezembro de 2009
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